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La oferta educativa, formativa y cultural de la U.P. se entiende como un proceso global, integrador y flexible para facilitar el desarrollo personal, la creatividad, la participación social y la relación con el entorno. Junto con el aprendizaje de los contenidos más específicos, de cualquier actividad que desarrolla la U.P., planteamos objetivos de mayor significado, tales como facilitar la interrelación social, fomentar el diálogo y la reflexión, desarrollar actitudes y valores democráticos y contribuir a mejorar la calidad de vida de las personas y de la comunidad.
Identificamos las siguientes áreas de trabajo:
En el sistema educativo formal es la escuela la encargada de proporcionar a las personas la educación de base con su titulación correspondiente. No obstante, por muy diversos motivos, una parte de la población no puede alcanzar esa titulación y, por tanto, ve impedido su acceso a niveles más elevados de formación.
También existen muchas personas que, teniendo la titulación mínima que proporciona el sistema escolar, quieren acceder al bachillerato o a la Universidad. E incluso quienes simplemente quieren actualizar los conocimientos adquiridos.
El proceso educativo que se desarrolla en la U.P. tiene como objetivo facilitar a las personas herramientas básicas de aprendizaje para integrarse mejor en su entorno, aprovechando sus potencialidades y facilitar el acceso, en su caso, a los diferentes niveles del sistema educativo. Sus contenidos tienen relación con los procesos de formación reglada inicial. Son procesos educativos que suelen tener una duración anual o a más largo plazo.
Contemplamos una amplia oferta, desde alfabetización, pasando por distintos niveles intermedios, hasta el acceso a la Universidad para mayores de 25 años:
FORMACIÓN.
El área de la formación integra un amplio conjunto de programas y acciones que permiten a la persona iniciar o continuar procesos de formación integral a lo largo de la vida en disciplinas científicas, tecnológicas, artísticas, etc.
Muchas personas necesitan completar su formación académica o profesional mediante conocimientos prácticos que no llevan necesariamente aparejados una titulación pero que son de gran utilidad en su vida profesional tales como:
FORMACIÓN EMPLEO.
En la U.P. se denomina formación para el empleo al conjunto de programas y actividades orientados a que las personas participantes adquieran la formación y las herramientas que les permitan situarse en el mercado de trabajo. En este sentido, los programas abordan una formación integral tanto de carácter teórico como práctico. Su contenido está enfocado tanto al desarrollo personal y social como a la capacitación para el ejercicio de una profesión. Se trata por un lado, de facilitar el acceso al empleo a las personas desempleadas y por otra parte, fomentar el reciclaje de las personas que ya están incorporadas al mundo laboral como trabajadores/as activos, para mejorar sus niveles de cualificación y sus capacidades básicas para su desenvolvimiento sociolaboral.
Señalamos algunos de los cursos de formación:
ACTIVIDADES CULTURALES.
El incremento del nivel educativo y formativo de la población en las últimas décadas ha llevado parejo un aumento en la demanda cultural ya sea en su vertiente de creación, divulgación y difusión, ya sea en la de producción. Cada vez más aumenta el número de personas que quieren ocupar su tiempo libre y de ocio en actividades que tengan que ver con la cultura entendida en su más amplio concepto.
La U.P. aprovecha esta demanda para desarrollar procesos cuyo objetivo es el desarrollo de los valores, la recuperación del espacio comunitario, la organización de grupos y la proyección social y cultural de sus acciones.
Éste es uno de los aspectos que más identifica a la oferta del Proyecto U.P., ya que el desarrollo de actividades culturales, está presente, prácticamente, en todas las programaciones anuales de la U.P. Estas actividades culturales tienen un contenido lúdico importante, son muy motivadoras y contribuyen a incrementar la participación y consolidación de actitudes democráticas a través de la metodología participativa, que siempre ha caracterizado a la U.P.
En esta área se llevan a cabo actividades tales como:
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En sus procesos educativos la U.P. se plantea el desarrollo de una serie de temas transversales. Estos tienen como objetivo fundamental el desarrollo integral de las personas y de la comunidad.
Los contenidos de enseñanza que desarrollan estos objetivos están presentes en el Proyecto U.P., y en la Planificación y Programación de todos sus cursos, talleres y actividades.
Paralelamente a ello, dichos contenidos también se trabajan de manera puntual, a través de conferencias específicas, monográficos, seminarios,...etc.
Entre los temas principales cabe mencionar: